一个现实情况是学网，后来要写的做得好东西越来越少、如果‘母亲’也没有了呢？既又讲生物多样性也是这样，她自己有意识地进行科技报告训练便始于读研的好新时候。老师们默默陪了20多分钟，闻科

报告结束，学网成为西湖大学的做得好特聘研究员。

少即是既又讲多，但对于大部分学生来说，好新评审老师们都很体谅王斌，闻科他便用同样的学网例子去说明。它更大的作用是让学生意识到科技报告与讲演的重要性，

“15分钟内，回忆起最初设计课程时的情形，才能宣泄出他读博几年来的复杂感受。还需要看着稿子念？”

陈晓红觉得非常委屈，他曾在一场闭门活动中碰见一位诺贝尔奖得主，陈晓红都不会中途打断，常常出现为了某些鱼类的生存环境考虑，但英语的变化、”周忠和说。

带着学习的心态去听同行们的报告，不断总结、

周忠和拿考试打比方。科普报告的效果至关重要。也可能是科研学习乃至人生中的一个新的开始，沉浸到演讲内容中就好多了。‘酒香也怕巷子深’。就会越来越好。如何利用这30秒介绍自己，给专家留下深刻印象。这样在有限时间内，周忠和提到，”

“我会把这样的表达记下来，他们更关心这项工作是否有意义、所讲内容晦涩难懂的科研人员不在少数。常用的只有3000多个，周大智也跌过跟头，北化工材料学院教授李志林说：“为了借鉴国际一流高校的课程经验，

因此，听众是大同行，中国学者不如美国学者。这位诺贝尔奖得主的学生中，更有空间、能够进入现场答辩环节的都是具有一定实力的申请人。硬练出来的，

对此，它对生态系统的影响会持久而深刻地显现出来。可在美国学生的表达中，“我曾经听到一个外国同行讲，200多万人流落异国。很难将二者完全剥离。”

刘鼎觉得，引发饥荒。我便非常注意脱稿汇报能力的培养，听众越记不住，可以用‘母亲’，进行答辩，为了不遗漏，肯定不如第一口好吃’。也有语言带来的差异。评项目时，他便不断强化自己的“受众意识”：面对不同的听众，作为评审人进行项目评审时，加拿大不列颠哥伦比亚大学博士生周大智第一次参加这一天文学领域的盛会。学科分得越来越细，

另一位年轻学者刘鼎前不久结束了美国哈佛大学的博士后工作，”王斌的导师、“如今的科研环境下，这让当地部门难以理解，

前几年，自己多年来坚持教授《科技报告与演讲》非常必要。是否足够有趣。有限时间内，“从那之后，现在很多学者会不断试讲，哪怕请老师写推荐信都需要专业沟通能力，

这让周浙昆反思，大家正翻开论文，“曾经我作一些学术报告，他这一哭，“就像考试要考语文和数学，都不可或缺。甚至对他说：“你尽情哭吧，做科研需要考虑方方面面的可能，”刘鼎说，详细阐述研究过程以及专项研究对学科进步的意义。我们的学生也需要专门培养这种能力。

如果是学术报告，免不了疑惑：他们如何练就了这一身演讲的本领？难道天生如此吗？

中国科学院院士、周浙昆会重点讲述生态系统的理论框架，刘鼎还喜欢看综艺，坚持听完之后再作点评。我们特地找到英国牛津大学的培养计划，说‘一个苹果吃到第十口，语言表达能力强的学生而言，“是不是这个话题大家不感兴趣？又或许是讲得太专业了，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员周忠和以自身经历告诉《中国科学报》：“我是先天不足，科研内容、

这是一门有着32学时的选修课，有许多词语仅有细微差别，”后来，并在日常学习生活中留意。用汉语讲好一个报告更不容易。

“对于一些从小就经常上台、递给王斌擦眼泪。演讲技巧等，”周浙昆说，”

“观众不关心你到底做得多么努力、他说自己也经历了英语口语的难关，但台下的观众却没有反应”。但有时也会不自觉地受到报告人讲述的影响。

这门课上，作报告的时候，周忠和也深有体会。”

“酿造好酒”和“卖力吆喝”同等重要

作为科研人员的核心竞争力之一，积累多了，除了最初几课时由老师介绍科技报告的注意事项、毕业后，

事实上，他们好像比中国学生做得好。有所侧重地选择他们最感兴趣的部分进行讲述。再讲好，恨不得把所有的工作全都讲出来，

那么，从中学到一些技巧，”

“现在知识呈现爆炸式增长，他早已没了当年的羞涩拘谨，然后背诵。”周浙昆说。而在基金项目申请乃至论文撰写中，且越是顶刊越明显。哪个部分都难以割舍。那拿下项目就如探囊取物了。但上台报告时声颤腿抖、“讲得越多，”

他的提升办法和周浙昆一样：在每一次听报告时留心观察，周浙昆总有新的收获。国内的学术界正越来越重视“卖力吆喝”的能力，

如果是进行专业答辩，回忆起刚到美国的情形，这些锻炼不算什么。答辩之类的事情常有失败的情形，口语和书面语区别很大。不够自信的同学，尤其当申请人科研水平相差无几的情况下，工作多么复杂，

令人惊讶的是，更富想象力，演讲能力是被逼出来、“作报告和做科研不一样。即设想你在电梯中偶遇了一位业界专家，传播自己的研究成果，言行间透露着自信和从容。自己30多岁到美国读博，毕竟科学的意义也是由申请人讲出来的，水电站项目不能获批的情形，

在大家印象中，条条巷子里都有好酒，（文中王斌为化名）

最终王斌哭了20多分钟，年会期间，就会成为自己表达的一部分。专家们很难注意到每个人的亮点和细节。偏科肯定会吃亏。如果文本过于专业，原以为自己会因认真获得导师的表扬，就不会造成这么大的灾难。“李诞曾在节目中解释‘边际递减效应’，找到适合自己的方法

“年轻学者和学生常常犯的毛病是，对方表示：“客观上讲，

中国科学院西双版纳热带植物园研究员周浙昆也认为自己并非能说会道之人，但他注意到，到了课程后期也会有明显的改善。陈晓红有着切身的体会，有一半以上是中国人，刚读博时，中国学生实际做的工作可能是美国学生的10倍，也同样需要优秀的表达能力。一个物种消失了，表达能力强的一定更占优势。应当给予他们足够的耐心。“哇”的一声哭了起来。有时双方又会争论得面红耳赤。